In un mio recente post apparso sulla piattaforma econgrenneedu ho scritto del concetto di «transizione ecologica» diffuso sui media da Rob Hopkins (2008) e della impellenza di un cambiamento di modello. Oggi, infatti, il concetto di sviluppo sostenibile si accompagna sempre più da strategie di transizione ecologica basate su una etica della responsabilità. L’obiettivo finale è di garantire in tempi brevi gli equilibri planetari associati al benessere dell’umanità.

ESS

L’Educazione Ambientale si arricchisce così di nuovi contenuti, includendo anche l’educazione civica e l’educazione alla sostenibilità; diventa così l’ESS (Educazione Ambientale e allo Sviluppo Sostenibile) e mira ad “educare alla scelta”. Questo significa non limitarsi più ad insegnare Quale sia il contenitore più adatto dove gettare un rifiuto, ma favorire la riflessione su Quali sono i grandi modelli di sviluppo di oggi e le loro conseguenze.

LO di M.Capalbo

ECOGREENEDU

I Campi Scuola proposti nei parchi della Calabria e le learning experience fruibili online sulla piattaforma www.ecogreenedu.it sono le modalità che offriamo alle scuole interessate. In questo modo educhiamo verso una etica della responsabilità. Integrare l’uso della tecnologia e dei dispositivi nella didattica è il nostro contributo operativo al processo di insegnamento-apprendimento dell’ESS. Proporre delle microattività online molto accattivanti e coinvolgenti che portino lo studente a risolvere un problema. Ma anche a produrre un contenuto sulla situazione-stimolo proposta nelle nostre learning experience.